檢索結果：共4筆資料 檢索策略： "Grouping".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="網路合作學習"
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本研究主要探討在網路合作學習環境中，團體目標設定（環境層面）、團體凝聚力、團體投入（行為層面）、團體效能（信念層面）與團體表現之間的相互影響。共有123名（41組）修讀國文課的高中生參與本研究，…
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本研究主要探討在網路合作學習環境中，團體動機信念（團體效能與團體任務價值）、團體學習行為（網路團體調制學習歷程、網路團體障礙策略、網路團體障礙之瀏覽行為與網路團體障礙之討論行為）對團體表現之影響。共…
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本研究主要探討網路合作學習歷程中，團體信念（團體效能與團體任務價值）對團體合作學習行為（團體凝聚力與認知投入程度）與團體表現之預測力，及團體信念對團體合作學習行為與團體表現之預測力，以及探討團體合作…
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本研究主要探討在網路合作學習環境中，各目標導向組（精熟趨向目標、精熟逃避目標、精熟趨向＋逃避目標、表現趨向目標、表現逃避目標與表現趨向＋逃避目標）在團體效能、網路合作註記、線上討論行為與團體表現之差…